Dre Zoé R. Fortier
Psychologue pour enfants et familles
Dre Fortier propose de la psychothérapie aux jeunes enfants et travaille en étroite collaboration avec les adultes qui prennent soin d’eux. Son approche met au centre le jeu, les émotions, le développement et les relations, en prêtant attention à ce que le comportement de l’enfant peut exprimer ainsi qu’au vécu de sa famille.
Clientèle et besoins
Dre Fortier accompagne les enfants de la naissance à 12 ans, ainsi que leurs parents et les adultes qui en prennent soin. Les familles peuvent la consulter lorsqu’un enfant vit de l’anxiété, des crises de colère, de l’opposition, du retrait, des difficultés émotionnelles ou comportementales, ou des tensions dans la relation parent-enfant.
Plutôt que de s’intéresser uniquement au comportement, elle cherche avec la famille à comprendre ce que l’enfant peut vivre et ce qui peut contribuer à la difficulté. Elle fait aussi une place aux questions, aux incertitudes et aux défis des parents et des adultes qui prennent soin de l’enfant.
Approche
Dre Fortier propose une psychothérapie pour enfants et familles qui s’appuie sur des perspectives développementales, humanistes et liées à l’attachement, ainsi que sur Synergetic Play Therapy et Circle of Security Parenting.
Elle rencontre habituellement les parents ou les adultes qui prennent soin de l’enfant en premier pour comprendre son développement, ses relations et l’histoire familiale. La psychothérapie peut comprendre des séances de jeu avec l’enfant, de la guidance parentale ou des rencontres réunissant l’enfant et l’adulte qui en prend soin.
Le jeu offre aux enfants un moyen adapté à leur développement de communiquer et d’explorer des expériences et des émotions difficiles à mettre en mots. Les rencontres avec les parents et les adultes qui prennent soin de l’enfant permettent de mieux comprendre ses besoins, de réfléchir aux réactions à la maison et d’envisager des façons de soutenir la relation.
La participation de ces adultes et l’engagement volontaire de l’enfant sont des éléments importants de la démarche.
Ce service n’inclut pas les évaluations de l’attention, des apprentissages ou des conditions neurodéveloppementales, ni la médiation familiale.
Parcours
Dre Fortier détient un doctorat clinique en psychologie de l’enfant et continue à développer sa pratique par la formation continue, la lecture et la supervision. Elle accorde une importance particulière à une présence attentive et à l’établissement d’une relation de confiance avec chaque enfant et chaque famille.
Elle est cofondatrice de la Clinique VIA.
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